毕业典礼上，一个教授当众承认：她的演讲稿，是 AI 写的。

问题来了——教“毅力”的教授，为何率先用 AI 写稿？

AI，到底会让人变笨，还是更聪明？我们来看一下这个发生在宾夕法尼亚大学的真实故事。

AngelaDuckworth，TED 播放量 3600 万，是 “毅力”研究的代表人物，哈佛神经生物学博士，麦克阿瑟天才奖获得者。她向学生们抛出一个问题“如果你们都让 AI 替你思考，人类会不会变笨？”学生们都举起了手。她也举手。于是又问了学生一个更关键的问题：“有没有哪怕一次，你觉得 AI 让你变聪明了一点点？”同一群学生，再次举手。

两次举手，答案矛盾。她进一步举例。 一个博士生 Ben 做了一个实验。两组年轻人：一组自己写求职信。一组用 AI 辅助。结果很简单：用 AI 的那组写得更快，也写得更好。原因不复杂：AI 最强的不是“代写”。而是“示范”。它会告诉你：结构怎么调。废话怎么删。句子怎么润。这才是关键。

所以 Angela 才说出那句狠话：“我用 AI 写演讲稿，我一点都不觉得丢人。内容是我选的。观点是我决定的。判断是我做的。我不是让 AI 替我思考，而是让它教我怎么表达。”全场被彻底拿下。

她的核心观点我非常认同：当知识随手可得时，老师反而更重要。因为学生现在不缺信息。他们缺的是：先学什么。什么该深挖。什么该跳过。什么时候要逼自己。什么时候要被表扬。真正的老师不是信息库。而是学习的示范。而所有人都在面临同一个更大的问题：什么可以交给 AI？什么必须自己做？如何“用 AI”，而不是“被 AI 用”？Angela 的潜台词更直白：AI 不会替代你，但会淘汰不会用 AI 的你。

现在，问题回到你身上：在你的生活里——你会把什么交给 AI？什么，你绝对不会外包？ 评论区告诉我你的答案。